De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

De narratieve en talige ontwikkeling van Selena in groep 5, 6 en 7

verslag van een driejarig verhalentraject

Open access

Rechten:

De narratieve en talige ontwikkeling van Selena in groep 5, 6 en 7

verslag van een driejarig verhalentraject

Open access

Rechten:

Samenvatting

Drie jaar lang hebben leerlingen van twee basisscholen achtereenvolgens verhalen verteld, verzonnen en
geschreven. Elk jaar stonden andere thema’s en verhaalelementen centraal. Na afloop van een thema werden de
verhalen van tien leerlingen verzameld en geanalyseerd. Eén van die tien leerlingen is Selena, een leerling van een grote school uit Zwolle met veel allochtone kinderen; Selena is zelf zo’n allochtone leerling met Turkse ouders. Aan de hand van haar vijf verhalen worden haar narratieve en talige ontwikkeling geschetst.

OrganisatieHogeschool KPZ
OpleidingLerarenopleiding Basisonderwijs
LectoraatLectoraat Reflectie en Retorica
Gepubliceerd inVeerkracht Katholieke Pabo Zwolle, Zwolle, Vol. 10, Uitgave: 1, Pagina's: 24-27
Datum2013-11-01
TypeBijdrage aan periodiek
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk