Monitor: ZAT's, zorgteams en leerlingenzorg in het primair onderwijs 2010
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Monitor: ZAT's, zorgteams en leerlingenzorg in het primair onderwijs 2010
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
In deze publicatie vindt u het verslag van het jaarlijkse onderzoek naar de
leerlingenzorg, zorgteams en zorg- en adviesteams (ZAT’s) in het primair
onderwijs in Nederland. Het onderzoek is verricht door de afdeling
Onderwijs & Jeugdzorg van het Nederlands Jeugdinstituut in opdracht van
het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
De nadruk van het onderzoek ligt op de samenwerking van de leerlingenzorg
van de samenwerkingsverbanden primair onderwijs en (externe) instellingen op
het gebied van gezondheidszorg, welzijn, jeugdzorg, veiligheid en leerplicht in
zorgteams en ZAT’s, als ook op de bestuurlijke afspraken over de deelname
van deze partijen in zorgteams en ZAT’s. De Monitor ZAT’s, zorgteams en
leerlingenzorg in het primair onderwijs 2010 vat de belangrijkste bevindingen
samen.
Organisatie | Hogeschool Inholland |
Afdeling | Domein Onderwijs, Leren en Levensbeschouwing |
Lectoraat | Grootstedelijk Onderwijs & Jeugdbeleid |
Jaar | 2011 |
Type | Rapport |
ISBN | 978-90-814102-5-0 |
Taal | Nederlands |