Zo, dat is eruit! Het effect van beeldende groepstherapie op 11-jarige jongens met ADHD
Zo, dat is eruit! Het effect van beeldende groepstherapie op 11-jarige jongens met ADHD
Samenvatting
Dit onderzoek richt zich op het meer inzichtelijk maken van de beeldende groepstherapieen binnen GGZ NHN met als hoofdvraag:Welk effect hebben de beeldende interventies gepleegd in de groepstherapie op de houding, vormgeving en zelfwaardering van de clienten?
| Organisatie | Hogeschool Utrecht |
| Opleiding | Creatieve Therapie |
| Afdeling | Instituut Social Work |
| Jaar | 2010 |
| Type | Bachelor |
| Taal | Nederlands |
