De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Stimulating knowledge-transforming writing to foster conceptual understanding in international business students

Stimulating knowledge-transforming writing to foster conceptual understanding in international business students

Samenvatting

Paper presented at the 15th EARLI SIG 12 conference on Writing, Liverpool, United Kingdom.

OrganisatieHogeschool Utrecht
AfdelingKenniscentrum Educatie
Kenniscentrum Leren en Innoveren
LectoraatBeroepsonderwijs
Jaar2016
TypeConferentiebijdrage
TaalEngels

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk