Rapportage Justitiële Jeugdinrichtingen 2014
een onderzoek naar het Leef-, leer- en werkklimaat van Justitiële JeugdinrichtingenWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Rapportage Justitiële Jeugdinrichtingen 2014
een onderzoek naar het Leef-, leer- en werkklimaat van Justitiële JeugdinrichtingenWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Deze rapportage geeft inzicht in de onderzoeken naar het leef- leer- en werkklimaat in de Justitiële Jeugdinrichtingen in Nederland verricht in 2014. Dit gebeurt in opdracht van het Ministerie van Veiligheid en Justitie en de afzonderlijke inrichtingen en wordt uitgevoerd door Hogeschool Leiden
(Expertisecentrum Jeugd) en de Universiteit van Amsterdam (afdeling Forensische Orthopedagogiek). Over een periode van vier jaar worden vanaf 2013 ieder jaar bij alle Justitiële Jeugdinrichtingen (JJI’s) meerdere onderzoeken gedaan om na te gaan wat de kwaliteit is van de onderzochte klimaten en ofen op welke wijze het klimaat verbeterd kan worden. Uit de eerste rapportage, april 2014, bleek dat in 2013 het klimaat in de instellingen ten opzichte van eerdere metingen flink verbeterd was. Deze rapportage geeft weer of de instellingen erin zijn geslaagd om de verbeteringen vast te houden of nog meer progressie hebben geboekt en op welke onderdelen of leefgroepen nog verbetering behoeven..
Organisatie | Hogeschool Leiden |
Afdeling | Faculteit SW/TP |
Lectoraat | Residentiele Jeugdzorg |
Datum | 2014-01-01 |
Type | Rapport |
Taal | Nederlands |