Samenvatting

Dit onderzoek is een vervolgonderzoek op eerder uitgevoerd onderzoek van Van Koerten & Pekelsma (2013). In dit onderzoek werd gewerkt met participanten die een speciale bril droegen. Door deze bril werd de gezichtsscherpte minder dan 30%. Met deze bril op sprongen de participanten hoger wanneer specifieke leerhulp werd aangeboden. Dit in tegenstelling tot het springen zonder specifieke leerhulp. In het onderzoek van Van Koerten & Pekelsma (2013) werd er gewerkt met 11 participanten. In het vervolgonderzoek is gewerkt met een groter aantal participanten, namelijk n=54. De gemiddelde leeftijd van de participanten was 18,5 jaar. 22,22% van de participanten behoorde tot het vrouwelijke geslacht, n=12, met een gemiddelde leeftijd van 17,38 jaar. 77,78% behoorde tot het mannelijk geslacht, n=42, met een gemiddelde leeftijd van 18,69 jaar. Hetgeen in dit vervolgonderzoek onderzocht is: springen participanten met een bril, waardoor de gezichtsscherpte 15% bedraagt, significant hoger wanneer er leerhulp wordt toegepast, namelijk het accentueren van het afzetvlak van de mini-trampoline? Uit dit onderzoek is gebleken dat er significant hoger gesprongen werd met leerhulp. Gemiddeld werd er 5,46 centimeter hoger gesprongen door alle participanten. Met dit vervolgonderzoek is aangetoond dat eerder verricht onderzoek door Van Koerten & Pekelsma (2013) bevestigd kan worden. Participanten zonder visuele beperking, maar een gezichtsscherpte van 15% hadden door een speciale bril, springen significant hoger met een geaccentueerd afzetvlak. Na uitvoering van dit vervolgonderzoek wordt er aanbevolen om onderzoek te doen met slechtziende participanten.