Exploring the application of interactive video projection in Physical Education
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Exploring the application of interactive video projection in Physical Education
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
This paper describes explorations into related
technology and research regarding the application of
interactive video projection within physical education
and the gym of the future. We discuss the application
of exergaming in physical education, spatial augmented
reality as a technology and participatory design with
teachers and children as a design method to develop
new concepts. Based on our initial findings we propose
directions for further research. Further work includes
developing new applications based on the wishes,
needs and ideas of physical education teachers and
children, incorporating opportunities provided by recent
technological developments.