Als ik een toverstafje had...
Oplossingsgericht werken met jongeren met autisme.Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Als ik een toverstafje had...
Oplossingsgericht werken met jongeren met autisme.Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
In dit onderzoeksverslag wordt besproken wat oplossingsgericht werken is, en wat de gevolgen van autisme zijn op oplossingsgericht werken. Er wordt ingegaan op de interventies die juist aansluiten bij de belevingswereld van jongeren met ASS, maar ook de aanpassing van bepaalde interventies komt aan de orde zodat het afgestemd wordt op jongeren met ASS. Naast dit theoretisch deel komt ter sprake waarom is gekozen voor een actieonderzoek, en hoe dit onderzoek is uitgevoerd. De resultaten beslaan voornamelijk mijn persoonlijke leerervaringen en leerdoelen die ik tegen kwam bij het in de praktijk brengen van oplossingsgericht werken met jongeren met autisme
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Jaar | 2011 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |