Samenvatting

Het onderwijs heeft plaats gemaakt voor veranderingen. Zo was er in de tweede helft van de twintigste eeuw sprake van het leren van theorieën en vaardigheden, zodat deze in de praktijk toegepast konden worden. Nu staat niet alleen het leren centraal, maar de vorming van de student zelf. Om de student te kunnen vormen is uitdaging nodig dat aansluit bij de maatschappelijke ontwikkelingen. Deze aansluiting heeft effect op de vorming van de student. Voor deze vorming is uitdaging van belang. Iets dat je inspireert omdat het moeilijk is, dat is de definitie van uitdaging. Het aangaan van een uitdaging zorgt voor ontwikkeling. Binnen het onderwijs staat deze ontwikkeling van de student centraal.