Wandelen als Mandela
Effectief leiderschap als vraagstuk binnen het hoger onderwijsWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Wandelen als Mandela
Effectief leiderschap als vraagstuk binnen het hoger onderwijsWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Hoge bomen vangen veel wind. Aandeelhouders van slecht
presterende bedrijven offeren de hoogste baas, het voetbalteam
dat dreigt te degraderen gaat op zoek naar een nieuwe coach. Waar
het wel goed gaat wordt de rol van het leiderschap geïdealiseerd
en worden zakken gevuld. Ook in het onderwijs is sprake van
hooggespannen verwachtingen dan wel diepe teleurstelling als
het gaat om de rol van het management. Hoe schatten we de rol
van het leiderschap op juiste waarde? Tijd voor meer verdieping.
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Hogeschool HRM en Psychologie |
Lectoraat | Lectoraat Dynamische talentinterventies |
Gepubliceerd in | Hoger Onderwijs Management SDU Uitgevers, Vol. 12, Uitgave: 2, Pagina's: 12-15 |
Datum | 2020-04 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |