De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Onderoek naar de begeleiding van hoogbegaafde leerlingen op de Basisschool

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Onderoek naar de begeleiding van hoogbegaafde leerlingen op de Basisschool

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

"Het betreft hier een onderzoek naar de begeleiding van hoogbegaafde leerlingen. Op de basisschool, willen wij de leerlingen zo goed mogelijk begeleiden en hen passend onderwijs bieden. Tijdens mijn werk als intern begeleider loop ik er tegenaan, dat er een verouderd beleidsplan voor hoogbegaafde leerlingen aanwezig is. Dit resulteert in een niet eenduidige en niet optimale begeleiding van hoogbegaafde leerlingen.Het onderzoek is een beschrijvend onderzoek, ik onderzoek de beginsituatie. Met behulp van vragenlijsten, interviews en de literatuur heb ik antwoord gekregen op mijn onderzoeksvraag en de bijbehorende deelvragen. De respondenten waren de leerkrachten, leerlingen uit groep 5 t/m 8 en ouders van mijn school. Op basis van het onderzoek heb ik conclusies en aanbevelingen kunnen formuleren.
"

OrganisatieFontys
AfdelingFontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg
Jaar2011
TypeMaster
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk