Yes we can!
Oplossingsgericht werken in de RTWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Yes we can!
Oplossingsgericht werken in de RTWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
"Op welke manier kan ik oplossingsgericht werken inzetten binnen remedial teaching op het gebied van aanvankelijk lezen?
Dit is een onderzoek naar de effecten van oplossingsgericht werken in de RT, op het zelfbeeld van kinderen en de toetsresultaten binnen het lezen.
Hiervoor is gebruik gemaakt van een begin- en eindmeting bij een specifieke doelgroep met behulp van de zelfbeeldschaal van oplossingsgericht werken en een vragenlijst gericht op het zelfbeeld. Maar er is bij de begin- en eindmeting ook gekeken naar de verbetering in de resultaten op de toetsen binnen de methode Veilig Leren Lezen."
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Jaar | 2011 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |