De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

De schoolleider als leraar. De kern van onderwijskundig leiderschap.

Rechten: Alle rechten voorbehouden

De schoolleider als leraar. De kern van onderwijskundig leiderschap.

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In "De schoolleider als leraar" wordt vanuit moderne inzichten over leren gekeken naar leiding geven: leiding geven als het laten leren of stimuleren van leerprocessen. De schoolleider wordt hier gezien als leraar, die collectieve leerprocessen initieert en leidt. Het ontwikkelen en begeleiden van deze collectieve leerprocessen is de kern van onderwijskundig leiderschap. Tevens wordt een aantal praktische leerarragementen beschreven, zoals het ontwerpen van strategische scenrario's en intervisie.

OrganisatieFontys Hogescholen
LectoraatLectoraat Schoolontwikkeling en professionalisering van schoolmanagement
Jaar2000
TypeBoek
ISBN90-14-06882-4
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk