De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Toetsen van ethische competenties in zeven stellingen

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Toetsen van ethische competenties in zeven stellingen

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Zeven stellingen worden uitgewerkt:
1. Goed toetsen is slechts mogelijk in de mate waarin duidelijk is welke leerdoelen studenten moeten bereiken.
2. Toetsing stuurt het leren van de studenten.
3. Denken vanuit eigen vakgebied is een bedreiging voor de toetsing van competenties.
4. Het doel van toetsen bepaalt hoe het middel toetsing wordt gebruikt.
5. Toetsen vereist een methodenmix, want één voldoende toetsmethode bestaat niet.
6. Zelfbeoordeling en elkaar beoordelen moeten onderdeel zijn van de toetsing van ethische competenties.
7. Het toetsen van beroepscompetenties die studenten in de beroepspraktijk (stages) onvoldoende beoefend zien is dweilen met de kraan open.

Gepubliceerd inNieuwsbrief Nederlandse Vereniging voor Bio-ethiek Vol. 13, Uitgave: 2, Pagina's: 13-15
Jaar2006
TypeBijdrage aan periodiek
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk