De Verpleegkunde Methode
van bewustwording naar duurzame adoptie van open leermaterialen hbo VerpleegkundeWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
De Verpleegkunde Methode
van bewustwording naar duurzame adoptie van open leermaterialen hbo VerpleegkundeWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
In de landelijk projecten Boegbeeldproject hbo Verpleegkunde (fase 1) en haar opvolger SAMEN hbo Verpleegkunde (fase 2) hebben 15 hbo-instellingen met een Bachelor Verpleegkunde programma samengewerkt om in een vakcommunity digitale leermaterialen te maken en open te delen. Beide projecten beslaan de periode januari 2017 – oktober 2020. Na afloop van deze projecten is een onderzoek uitgevoerd om antwoorden te krijgen op de volgende vragen:
1. Hoe zijn de projecten in fase 1 en 2 georganiseerd en welke activiteiten zijn er uitgevoerd?
2. Welke activiteiten hebben een positieve bijdrage geleverd aan het projectresultaat, welke niet en waarom?
3. Hoe is het proces van adoptie van delen en hergebruiken van open leermaterialen door docenten verlopen?
4. Welke lessen kunnen worden geleerd uit dit project?
5. Welke adviezen kunnen worden gegeven aan Samen Delen Verpleegkunde en aan andere partijen die een soortgelijk project willen starten?
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Hogeschool Verpleegkunde |
Fontys Hogeschool ICT | |
Lectoraat | Lectoraat Open educational resources |
Datum | 2022-10-05 |
Type | Rapport |
Taal | Nederlands |