MOOCs at Fontys University of Applied Sciences
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
MOOCs at Fontys University of Applied Sciences
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Several trends force Fontys University of Applied Sciences to formulate an open policy regarding MOOCs
and other forms of open education. These trends encompass the ambition to offer more tailor-made education
and the need to enlarge an international focus. In formulating this policy, Fontys can build on some
experiments and experiences from recent initiatives within Fontys.
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Hogeschool ICT |
Dienst Onderwijs en Onderzoek | |
Lectoraat | Lectoraat Open educational resources |
Gepubliceerd in | European policy response on MOOC opportunities EADTU, Maastricht, Vol. 2016, Pagina's: 45-48 |
Datum | 2017-01-21 |
Type | Conferentiebijdrage |
Taal | Engels |