De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Een actieve pauze,concentratie en taakgerichtheid

Het effect van actieve pauzes op de concentratie en taakgerichtheid van kinderen in het basisonderwijs

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Een actieve pauze,concentratie en taakgerichtheid

Het effect van actieve pauzes op de concentratie en taakgerichtheid van kinderen in het basisonderwijs

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In dit praktijkonderzoek is onderzocht of een actieve en intensieve pauze een positief effect
heeft op de concentratie van de kinderen tijdens de les erna.
In dit onderzoek zijn er twee groepen onderzocht: een groep met een interventieprogramma
tijdens de pauze in de vorm van mediakaarten en een groep zonder interventieprogramma.
Bij elke groep is er een voor- en nameting gedaan. Uit de resultaten blijkt dat er een
minimaal verschil zit tussen de twee groepen.
Conclusie is dat het gebruik van mediakaarten tijdens de pauze niet zorgt voor meer
bewegingsintensiteit. Wel leidt het tot een minimale stijging in de concentratie en
taakgerichtheid bij kinderen in de reguliere lessen daarna.

OrganisatieFontys Hogescholen
AfdelingFontys Sporthogeschool
Jaar2011
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk