De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Weet jij wat ik niet weet

Praktijkgericht onderzoek naar de bijdrage van Oplossingsgerichte Kindgesprekken voor Handelingsgeri

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Weet jij wat ik niet weet

Praktijkgericht onderzoek naar de bijdrage van Oplossingsgerichte Kindgesprekken voor Handelingsgeri

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Kunnen oplossingsgerichte kindgesprekken een bijdrage leveren aan het begrijpen van de onderwijsbehoeften van de leerlingen op onze school? In dit onderzoek is door vier leerkrachten een aantal oplossingsgerichte gesprekken gevoerd. Gedurende een periode van zes weken is in twee reflectiemomenten teruggekeken op de gevoerde gesprekken en zijn successen en ontwikkelpunten gedeeld. Er is enthousiasme ontstaan onder de deelnemers van het onderzoek voor het meer structureel inzetten van deze kindgesprekken in ons onderwijs. Zij zagen kinderen met verrassende ideeën over de aanpak van hun eigen (leer)probleem en motivatie om daarmee aan het werk te gaan. Tegelijkertijd moest erkend worden dat het effect ervan op langere termijn niet direct meetbaar was in de beperkte tijd van dit onderzoek. Onder de deelnemers is draagvlak ontstaan om te pleiten voor meer prioriteit voor het oplossingsgerichte kindgesprek binnen onze school

Toon meer
OrganisatieFontys
AfdelingFontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg
Jaar2013
TypeMaster
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk