De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Attributiestijlen

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Attributiestijlen

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In deze scriptie wordt eerst beschreven wat de termen attributie, faalangst, zelfvertrouwen, zelfbeeld en motivatie inhouden (theoriedeel). Vanuit de theorie gezien, zou een positieve(re) attributiestijl invloed moeten hebben op faalangst, zelfvertrouwen, zelfbeeld en motivatie. Het praktijkdeel bevat een kwantitatief onderzoek, naar de relatie tussen attributiestijl en de vier genoemde termen. Door middel van lessen wordt er geprobeerd om de attributiestijl van kinderen (groep 4-5) aan te passen. Vervolgens wordt er gekeken of er ook verandering (vooruitgang) is te zien op de vier genoemde soorten problematiek. Doel: als deze attributietraining een positieve invloed heeft op de andere soorten problematiek, dan zou dit een methode kunnen zijn om op school te werken aan faalangst, weinig zelfvertrouwen, een laag zelfbeeld en weinig motivatie. Het onderzoek wordt uitgevoerd in het reguliere onderwijs en in het SBO.

Toon meer
OrganisatieDriestar Hogeschool
Datum2014-02-25
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk