De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Het vakgebied levensbeschouwing en religie in het voortgezet onderwijs

Basisnotitie en pleidooi voor een algemeen vormend kerncurriculum levensbeschouwing en religie

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Het vakgebied levensbeschouwing en religie in het voortgezet onderwijs

Basisnotitie en pleidooi voor een algemeen vormend kerncurriculum levensbeschouwing en religie

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In deze tekst beschrijven wij een gezamenlijk fundament om in het onderwijscurriculum van het voortgezet onderwijs systematisch aandacht te besteden aan levensbeschouwing en religie door middel van een algemeen vormend kerncurriculum levensbeschouwing en religie. Wij geven daarvoor drie redenen die onderwijspedagogisch samenhangen: een pedagogische reden (persoonsvorming), een maatschappijwetenschappelijke reden (kennis over levensbeschouwing en religie(s)) en een vakspecifieke reden (de aard van levensbeschouwing en religie begrijpen), die met elkaar één geheel vormen. In vaktermen noemen wij deze achtereenvolgens de pedagogisch-antropologische reden, de maatschappelijkreligiewetenschappelijke reden en de hermeneutisch-theologische reden.

OrganisatieChristelijke Hogeschool Ede
OpleidingTheologie
AfdelingDomein Theologie, Welzijn en Zorg
Academie Theologie
LectoraatGeloven in Context
Gepubliceerd inNarthex Vol. 18, Uitgave: 4, Pagina's: 26-37
Datum2018-12
TypeArtikel
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk