Samenvatting

Doel: de instellingen nemen kennis van TK en proberen de TK principes vorm te geven in hun workshops. Wie: De instellingen zijn Scheepvaartmuseum, St Groninger Kerken, Muziektheater en Eise Eisingamuseum. De respectievelijke onderwerpen zijn voorlopig: scheepvaart en geschiedenis, architectuur, toonhoogte en muzikaliteit, en sterrekunde. Aanpak: workshop 22 maart (met interactieve opdrachten waarbij eigen meegenomen materiaal aan de orde komt; zo mogelijk: student-assistent helpt mee met opzetten en uitvoeren van de workshop) student-assistent bezoekt op locatie workshops en traint workshopgevers (per instelling 2 bezoekjes: startmoment en evaluatiemoment)  student-assistent wordt ondersteund door PA-studenten (ws Tom de Vries en Iris Olislaegers) (maken van filmclips voor analyse interactie tijdens workshop aanbieders passen workshop aan: a) workshops hebben voor- en natraject, b) aanbieders filmen zichzelf (mbv studenten) en krijgen analyses terug voor feedback.