BDB-workshop Begeleid Leren voor studenten met psychische problemen
Hofstra, Jacomijn; van der Velde, Jorien
Kansrijke entree: passende begeleiding van Entree-studenten en effectieve samenwerking tussen hun begeleiders
D.A. van Dijk; R. Keijzer; S.M. Lohman; P.H.J. van der Aa
Risicoperceptie voor de toekomstige controller
Linda Snippe (Onderzoeker)
Interviews bij het magazine Bouwen aan Binding
Sarah Uitman (Onderzoeker)
Bouwen aan Binding
Marieke Slootman (Onderzoeker); Rutger Kappe (Lector); Sarah Uitman (Onderzoeker); Niels Hermens (Onderzoeker); Machteld de Jong (Lector); Lisa Klinkenberg (Onderzoeker); Christiaan Oostdijk (Onderzoeker); Senka Rebac (Onderzoeker); Jürg Thölke (Lector)
Opinie: Leuk of niet, door de opkomst van AI zul je als docent je onderwijs moeten aanpassen
de Zwart, Hans (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie)
Stagediscriminatie in het hbo
Samir Achbab (Onderzoeker); Machteld de Jong (Lector); Tjitske Lovert-Reindersma (Onderzoeker); Birol Ona (Onderzoeker); Somya Bouzaggou (Onderzoeker); Marette Ebert (Onderzoeker); Julia Delhaas (Onderzoeker); Sjaak Toonen (Onderzoeker); Marieke Slootman (Onderzoeker)
Programmatisch toetsen bij de Educatieve Master Primair Onderwijs
Kickert, Rob; Jongen, Flo; Hanna, F.
Compensatoir toetsen komt kwaliteit hoger onderwijs wél ten goede
D.M.A. Sluijsmans; E.J. van Bekkum-Swager; L. Delnoij; J. Cohen-Schotanus; K. Visser
Betekenisvolle interactie in breakoutrooms bevorderen om online integratie onder deeltijdstudenten te versterken
J.L. Louwerse; D. Sprokkereef; J.S. Rozendaal