Hoofdstuk 9: fase 6: Interprofessionele community of practice (and learners
J. van Dongen; Wietske Kuijer; N. Scherpbier-de Haan
Over de grenzen van de eigen organisatie
Linda Snippe (Onderzoeker)
Stappenplan voor de stagebegeleider melding stagediscriminatie
Tjitske Lovert-Reindersma (Onderzoeker)
Wetenschap op blote voeten
Ploeg, J. van der (Lector)
Studying a shanty choir: On the choir? With the choir? For the choir?
Bisschop Boele, Evert
Samen sterker in het onderwijs: 16 werkzame elementen om binding en welzijn in het onderwijs aan te pakken
Langeloo, Annegien; Kamans, Elanor
Kennismaken met Kenniscentrum Kunst & Samenleving
Dons, Karolien
Hoger onderwijs aan het woord over didactiek van hoge verwachtingen: ‘Met een enkele zin kan een docent het verschil maken’ - interview
J.M.M. Kaskens; A. Voerman; J.H.A. de Leeuwe
When and how do peers stimulate engaging in desirable difficulties
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Koerhuis-Pasanisi, Marie-José (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Koek, Martijn (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)