Drie-Minuten-Toets: een kwalitatief onderzoek naar de Drie-Minuten-Toets bij kinderen die stotteren
Laura Suijker
Een onderzoek naar het effect van het programma Kurzweil-3000 bij leerlingen met (ernstige) lees- en/of spellingproblemen van Samenwerkingsverband de Liemers PO
Jansen, D (Ditsie) (Student)
Hoogbegaafdheid en onderpresteren
Sarioglu, B (Betül) (Student)
School en ouders werken samen aan beter lezen
Blok, Henk; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Enthoven, Mascha; van der Linde, Anneke (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Het verhoden van het technisch leesniveau
Elise Spijker (Student); Hannie Fokkens (Begeleider)
Hoe leren kinderen (nog) beter lezen in groep 3 ?
Mieke Urff (Begeleider); Caroline Kersten-Kuijntjes (Student)