Startinventarisatie interviewprotocol project 't PASST Samen
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); van Dijk, M. (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Kwalitatief cliëntervaringsonderzoek Leidschendam - Voorburg 2020 - 2021
Cathelijne Mieloo; Wouter Reith; Mustafa Talib; R.J.H. (Rob) Gilsing
Waar onderwijs en jeugdhulpverlening in wil professionaliseren om kinderen met een autismespectrumstoornis op school te ondersteunen
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); van Dijk, Marjan (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Normaliseren. Wat is ieders normaal?
Tamara Bos; Claudia Vrijhof
Changes in youth care use after the implementation of community-based support teams:
Cathelijne Mieloo; Jan van der Ende; Alissa Lysanne van Zijl; Merel Schuring; Bram Steijn; Wilma Jansen
Startinventarisatie vragenlijst handelen en interprofessioneel samenwerken rondom ASS
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); van Dijk, M. (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Stress-sensitief inrichten
Susanne Tonnon (Onderzoeker); Eline Mulders; Nadja Jungmann (Lector)
Professionaliseringsprogramma ‘T PASST WEL!
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); van Veen-Schleurholts, Hanneloes (Centre Of Expertise Healthy Ageing); Feenstra, Anke
Verslag experttraject ‘Sanctietoemeting bij LVB’
Hendrien Kaal (Lector); Pauline Schuyt (Onderzoeker)
Webinar 'Leren van ouders: het verhaal van Sahar
Ketner, Susan; Kuik, Suzanne; Wijnja, Mirjam; van Eijk, Lucienne