Inclusief onderwijs in meertalige contexten
Linda Gijsen (Onderzoeker)
Handleiding Beoordelingsinstrument Projectaanvragen
Bas van Nierop (Onderzoeker)
Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalen-onderwijs
Charline Rouffet (Onderzoeker); Irene de Kleyn (Docent); Marleen IJzerman (Docent); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Literatuurstudie naar de kenmerken van effectief onderwijs Engels in het basisonderwijs
Linda Gijsen (Onderzoeker); Suzanne Dekker (Onderzoeker); Lyske Attaie-van den Bergh (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Klare taal?
Ellen van den Broek (Onderzoeker); Kasia Uzieblo (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector)
How do children with speech sound disorders perform on language and motor skills of children compared to typically developing children?
Luinge, Margreet (Language Function & Healthy Ageing); Beenakker, Marije; Kisjes, Jelle (Youth, Education And Society); van der Schaaf, A.L. (Youth, Education And Society); van der Honing, Femke
Kansrijk leren omgaan met taaldiversiteit
Polišenská, Daniela; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.)
Writing-to-learn: hoe schrijven het leren van taal en vakinhoud kan stimuleren
van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.)
Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalen-onderwijs: Brug tussen theorie en praktijk
Rouffet, Charline; de Kleyn, Irene; IJzerman, Marleen; van Beuningen, Catharine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick
Hoe inzicht in talige en motorische vaardigheden zou kunnen bijdragen aan de vroegdiagnostiek van mensen met Alzheimer
Luinge, Margreet (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden)