English as language of instruction
Annemijn van Gent (Student)
Profilering en positionering Nederlandse Film en Televisie Academie in het internationale filmscholenlandschap
Mylene Dekker (Student); Mieke Westveen (Begeleider)
Hoe leer je een nieuwe taal op school?
prof. dr. Rick de Graaff (Lector)
'Onder de knie': het effect van fysiotherapie op het activiteitenniveau bij revalidatie ACI
Gilian Rijnsaardt
Onderzoek naar aanpassingen van schriftelijk toetsen en corrigeren van dyslectische leerlingen bij het vak Engels
Caroline van der Reijden (Student); Miriam Limpens (Begeleider)
Een therapie-effectstudie van het programma Metaphon: de transfer naar de spontane taal
Joyce Jacobs (Student); Eveline Camps (Student); Iris Colen (Student)
Dyslexie en Engels
Maridine Stam (Student); Jan van den Berge (Begeleider); Jan Karmiggelt (Begeleider)
Welke ondersteunende geheugentechniek heeft het meeste effect op dyslectische brugklasleerlingen bij het leren van de Engelse woordenschat
Tanja John (Student); Christiane Ditz (Student)
Phonem-Graphem-Konvertierungskonzepts bei deutschen Legasthenikern beim Erwerb der Fremdsprache Englisch
Corina Hunt (Student); Yasemin Karayol (Student)
Hocus, Pocus.... Pilates tegen rugklachten?
Sanne Nijenhuis (Student)