Formatief evalueren als doelgericht en interactief proces
Judith Gulikers; Tamara van Schilt-Mol (Lector); Liesbeth Baartman (Lector)
Constructieve toetsing & versterkingsonderzoek van de Schroebrug
Jesse Henzel (Student); Albert Repko (Docent); Peter Hopmans (Docent); Michael Kwasny (Begeleider)
Wel diefstal, geen dringende reden
Huda Al Yassiri (Student)
Succesfactoren in de circulaire watersector
J. de Jong (Student)
‘Voldoende ernstige schending van een essentiële informatieplicht’
Tessa Wooning (Student)
Wikken, wegen en waarderen!
dr. Kelly Beekman (Lector)
Uitdaging in de onderbouw
Patrick Bus (Student)
Keer op keer
Isabel Bouma (Student); Grethe Koster (Begeleider)
Programmatisch toetsen Inholland; een nulmeting
Judith Heijmans (Onderzoeker); Karin van Bakel (Onderzoeker)
Een bom onder de werkvloer?
Daphne Derks (Student)