Zocht je misschien: stellen?
Anderstalige energizers in de bovenbouw
Mariska Tuinenga (Student); Jelle Brandsma (Docent)
Ruimtelijk werken
Marijke Lijklama (Student); Marius den Otter (Begeleider)
‘Op welke manier kan een leerkracht in de bovenbouw het aangaan van sociaal contact van leerlingen met een vorm van autisme verbeteren?
Jeroen Hulshoff (Student); Marianne Punter-Eleveld (Docent); Willy Boschma (Docent)
Op en top jezelf zijn.
Lisette Hoekstra (Student); Simon Olbertijn (Docent)
Het verhaal achter de stilte
Miriam Holzer (Student); Ton Turkenburg (Docent)
Werken naar evidence based handelingswijzen voor consulenten om jongeren uit de bijstand te laten uitstromen
Annelies Rietdijk (Onderzoeker); Marja Nijboer (Onderzoeker); Wietske Dijkstra (Onderzoeker); Ita Berghuis (Onderzoeker); Coby van Niejenhuis (Onderzoeker); Jolanda Tuinstra (Lector)
De resultaten van een beeldend therapeutische groepsinterventie op de depressieve klachten van een cliënt met een traumatisch verleden
Simone Lehmpfuhl (Student); Liesbeth Bosgraaf (Docent)
Fries op de basisschool
David Jongsma (Student); Jelle Brandsma (Docent)
‘Uit je hoofd, in je handen’
Tea Nieborg (Student); Ilona Molenaar (Docent)
Ecologische Voetafdruk - BEKO
David Gerbensma (Student); Pier Zaagmans (Student); Lolkje van der Kooi (Docent); Peter Wassenaar (Docent)