Decades of Childhood : over veranderingen in de verhouding tussen ouders en kinderen in de tweede helft van de twintigste eeuw
B. Levering (Lector)
Hoe de kleuterschool verdwijnen kon: over even goed de beste moeten zijn
B. Levering (Lector)
Het eeuwige feit-norm probleem in de pedagogiek
dr. Bas Levering (Lector)
Burgerschapsvorming niet religieus funderen: in de betekenis van levensbeschouwing voor het onderwijs (inleidingen gehouden op de Guido-conferentie van 16 december 2004)
B. Levering (Lector)
"Regels zijn regels!": maar wat zijn dat dan?
B. Levering (Lector)
De paradox van de gelukkige jeugd: doen ouders er wel toe? de Achtste Nationale jeugdlezing. (Rode Hoed, Amsterdam)
B. Levering (Lector)
Het zwijgen laten spreken: familiegeschiedenissen als bron voor pedagogisch onderzoek
B. Levering (Lector)
Conceptuele analyse als empirische methode
B. Levering (Lector)
Het tekort van de reguliere psychologie en de gedurfde interpretatie: overwegingen bij het lezen van Kohnstamms "Ik ben ik"
B. Levering (Lector)
Concept analysis as empirical methods
B. Levering (Lector)