When and how do peers stimulate engaging in desirable difficulties
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Koerhuis-Pasanisi, Marie-José (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Koek, Martijn (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Relationship configurations for hybrid networks of humans and social AI-agents
Rine le Comte (Lid Lectoraat)
Bridging the research-practice gap: understanding the knowledge exchange between design research and social design practices
Wina Smeenk (Lector); Marieke Zielhuis; Koen van Turnhout
Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #9
Machteld de Jong (Lector)
Connecting natural, spatial, economic, and social science on Climate Adaptation
Koops, Sterre; van Dam, Kim ; de Jong, Lotte; Roest, Allard
Peer coaching in an international context
Julia Delhaas (Onderzoeker); Marette Ebert (Onderzoeker); Ruben van Esch (Onderzoeker); Sarah Uitman (Onderzoeker); Marieke Slootman (Onderzoeker)
Ruimte maken voor studenten als sociaal veranderaars: een gesprek over studentenparticipatie in onderwijs, onderzoek en praktijk
S.I.Z.A. Dudevszky; M.M. Schouten; T.F.M. Suart
Citizen Science for Health: a participative process towards impact
de Jong, Johan; Schuling, Rhoda; van Holland, Berry; Jepkema, Nikki
Social comparison in learning analytics dashboard supporting motivation and academic achievement
Fleur, Damien S.; van den Bos, Wouter; Bredeweg, Bert