VPA Duurzame Tuinbouw in Nederland – project overzicht
Visual Problem Appraisal (VPA) – productieVPA Duurzame Tuinbouw in Nederland – project overzicht
Visual Problem Appraisal (VPA) – productieSamenvatting
Visuele leerstrategieën zijn een geschikte aanpak voor het verbeteren van reflectie en leren. Visuele media geven een stem aan de telers die betrokken zijn bij het project en zijn in staat om afstanden van tijd en ruimte te overbruggen. De rol van studenten, docenten en onderzoekers verandert van neutrale waarnemer tot betrokken mede-constructeurs van kennis, omdat bij de visuele leeromgeving observatie, reflexiviteit en spiegeling anders behandeld worden dan in traditionele op tekst gebaseerde leeromgevingen.
Organisatie | Van Hall Larenstein |
Lectoraat | Communicatie, Participatie & Sociaal-Ecologisch Leren (CoPSEL) |
Partners | Hogeschool Van Hall Larenstein |
Regieorgaan SIA | |
Datum | [2023] |
Type | Andersoortig materiaal |
Taal | Nederlands |